отичная идея  боюсь только ,что потом ходить гулять не придётся просто,сразу норки строить  с разбегу будем

у нас сегодня супер-акция! ходили по улице и поздравляли всех "с наступающим". КАЖДОГО ПРОХОЖЕГО! кто-то проходил мимо,весь  своих заботах(что,кстати,Асю не расстраивало ничуть),а кто-то отвечал и улыбался!

на днях рисовали каляки-маляки-это когда Ася малюет что в голову придет,мама быстренько соображает,на то это похоже и дорисовывает"шедевр". очень весело!

а сегодня убирались после перестановки. у Аси кроватка стоит теперь в другом месте. так она принесла туда табуретку"вдруг анисья пить захочет,тут компотик стоять будет",кучу игрушек"вдруг Анисья поиграть захочет". И УСНУЛА В СВОЕЙ КРОВАТКЕ!

Нюськина-Нюськина идея! при этом всё еще останавливает солдат своим вопросом:"куда идём?" а там солдатик был в увольнении,шёл с мамой-папой в кафе. "кушать иду!" Ася:" с наступающим!". дед наш,когда ему рассказывали, предложил еще показать увольнительную(слава Богу Аська не услышала,а то с неё станется!). А девушка поскользнулась,так Ася говорит:"будь аккуятней!". вот это меня искренне порадовало!

что-то не подумала исправим! мы частенько  эту игру играем

нууу, а вот зря, что мы не видим! Ждем!!!   У нас темы есть соответствующие.

Накануне Нового Года быстренько   украшали коробочку -сюрпризницу для подарков ,теперь там часто "появляются " конфетки 

спасибо!  она,правда,шустрая девица.

вчера доклеивали наши снежинки(мы ещё не все двери-зеркала-окна обработали). клеили мылом,Ася минут 5 честно (как мама показывала)окунала кисточку в водичку,потом возюкала ей по мылу и мазала снежинки. потом нас посетила ИДЕЯ!   Ася взяла мыло  руки,щедро взбила пену и уже мама мазала киточкой по Асиным ладошкам и переносила всё это на нечастные снежинки. Но надо отдать должное-пена была отменная!

а сегодня играли в потрясающую игру.расказывала ей про автобусы(мы частенько сморим,как они двери открывают-закрывают на остановке. Однажды увидели,как автобус забыл двери закрыть,так и поехал.Впечатлились. Теперь ждем повтора)А я Асёне объясняла,почему не все люди вошли в автобус,что этот номер им не подходит и т.д.
А на обратном пути везу ее в санках. Вдруг Ася вылезает о словами:"Анисье не подходит этот автобус". Быстро влючаюсь в игру:" а какой же тебе подойдёт?"
-семнадцать,девятнадцать
-а ,может,21 и 8(это у нас дом 21,а 8-квартира. пусть заодно и адрес учит)
Анюся соглашается
дальше делаю перед ней"круг почета",подкатываю санки:" Ася! смотри скорее! каой автобус идет? какой номер?"
Ася залезает почти под санки(ну,правильно,у машин-то номер именно там и находится) и говорит:" двадцать один!"
-скорее садись! это же твой автобус!
Она взгромождается в санки ,через метров 10 опять слезает:"Анисье не подходит этот автобус"
ну, и .......далее по тексту до самого дома!

МамаЛяля, молодцы! Таким образом, безусловно речь у ребенка будет развита  не по годам.

вчера принимали гостей. Ася одна(!) развлекала 4-х взрослых людей,пока мы на стол накрывали(минут 20 точно). я дала Асёне её фотографии,Аська открывает большой альбом и начинает:"Когда Анисья была маленькой......"дальше я уже не слышала,доносился до кухни только её неумолкающий голосок. Потом уже мне сказали,что она рассказывала- рассказывала,потом вдруг показывает на единственного мужчину в этой компании и изрекает:"вот этот мне очень понравился!" и продолжает дальше как ни в чём ни бывало комментировать фотографии

А ещё мы забегали к Асиному приятелю. Как только Ася освоилась,сразу попросила метлу:"Анисья подметать будет!". И махала веником практически весь наш недолгий визит.

сегодня ждем следующих гостей......

vikusik,Викуля,всё хотела спросить: ты ,когда с Мишаней рисуешь, показываешь ему что и как делать надо,учишь? я просто в обалдении от его художественного таланта! а сама я в нерешительности: с одной стороны не хочется показывать "как надо",не хочется ограничивать её фантазию,с другой- а как тогда дитё научится что-то внятное рисовать????у нас пока одни безумные абстракции. спрашиваю,что это?-очень подробно отвечает. Прошу нарисовать,скажем,деда-с радостью рисует. спрашиваю:где глазки?-рисует что-то совершенно непохожее и в другом месте,намекаю: разве глазки ниже ротика? -ДА!  вот здесь глазки!  ну,и так далее