умница! мы так много лет  живем на даче-у нас нет там телевизора,и до недавнего времени не было и интернета. Мобильный там включаю очень редко. Слушаем радиоспектакли и играем на флейтах)))))

Да. молодец, но я не смогу. Особенно сложно отказаться от телефона, сейчас  такая зависимость, если кто-то не снимает трубку я сразу в панику: что-то случилось, так что от него точно не откажусь)))))

да и мы тоже, у нас правда есть телевизор и телефоны с собой, но как-то есть дела по-интереснее ТВ, а когда звонит телефон, то мы его редко слышим)))))

хм...так для всех по -разному  что-то действительно лишним является...и при подготовке к урокам и факультативам ребенок  мой использовал инет постоянно. И мне проще заглянуть в справочники в инете, чем рыться в библиотеках.  А вот домашним тел не пользуюсь почти и моб только для работы.

    Мечта...

Причем с домашнего я могу болтать хоть 20 минут, а по сотовому "жаба душит" 

а сама:

Мы специально Инет не провдили, пока Дарья 9 классов не закончила. Так она и библиотекой пользоваться умеет, и в справочниках бумажных инфу находить (в отличии от многих "продвинутых" сверстников))) А Инетом научилась пользоваться сразу, как подключили - ничуть не потеряла)))

  так мы обычно едем вместе с детем и родителями, так что все свое с собой и в принципе по ту сторону аппарата мало кто может беспокоится , что мы трубку не берем)))))

а мы специально провели побыстрей, чтоб  не надо было  ездить по библиотекам...справочниками учатся дети  работать с 5кл.....

Я бы не смогла без всего. Но и пользуюсь я в разумных пределах. Ну, разве что на компе порой "заносит". А без инета действительно сложно уже... столько всего можно быстро найти. Да и в учебниках у Давида постоянно задания: "Найди в дополнительной литературе или в интернете...." Для меня легче в интернете, естественно, дома столько дополнительной литературы не наберется, а в библиотеку сына послать - это вообще смерть, до ночи там застрянет в поисках и сомнениях.))) Главное в использовании технологий - во всем умеренность, чтобы не в ущерб живому общению и первостепенным делам.

разумно! молодцы!

в курсе!))))))) Но глаза-то со спиной дитячьи дороже любой программы!(я не настаиваю ни на чем,просто объясняю свё активное неприятие интернета для детей)На мой бы характер-я лучше сама бы в этом интернете поковырялась,вытащила всё,что надо и снабдила бы своего ученика всеми материалами.

согласна полностью!

)))))))))))) насмешила,Ольчик!))))))я даже представила с какой интонацией ты это сказала!))))

ну да,было дело! Хотя был период когда уже гораздо охотнее принимали рефераты напечатанные,но еще можно было и от руки писать,мне было проще написать! Компьютера у меня не было,печатать быстро не умела,и чем ехать на весь день к знакомым-проще написать))))) Сейчас,конечно,ситуация другая)))

А вот когда моя дочь готовит доклады и рефераты - я не уверена, что по теме в ее голове хоть что-то остается. Потому как главное внимание на том, как изменить и скомпилировать так, чтобы никто не опознал исходные доклады, которые она переделывает  В бумажном варианте хоть при переписывании исходные материалы прочитывались... Хотя не все эти доклады нужны - это точно.