Пол четвертого....

ик....ну ты мать даешь.....

Я тоже так поступала, до поры до времени действовало. Но Полина подросла, и тоже началось: "Ну и что, ну и убирай, выкидывай, ну и ладно и т.д".
Я не бью, стараюсь не кричать, пытаюсь всегда договариваться, но получается плохо. Она лентяйка во всем, начиная от уборки в комнате, кончая выполнением домашнего задания.
Летом был у нас случай. Бабушка стала предлагать ей почитать заданное на лето, Поля давай выгибаться, противиться, стонать. Бабушка пригрозила, что накажет ее ( мультики, сладкое). На что получила ответ: "Ну и наказывай, я не расстроюсь!" Тогда уже наказала я - сказала, что не будем приглашать ее друзей к ней на день рождения. И я действительно так сделала. День рождения ее мы конечно отметили, но в кругу семьи, но ребят приглашать не стали. Когда я ей напоминаю об этом случае, она, как мне кажется, не сильно, но все-таки задумывается. И вообще я ей всегда говорю, что люблю ее, но поступила она плохо, когда она шкодит.

Nadushka - солнышко, все у тебя хорошо, не волнуйся, ты мама, ТЫ ЧИТАЕШЬ, ТЫ УЧИШЬСЯ и это ГЛАВНОЕ!!!!! Камнями кидаться не буду - Я ОШИБАЛАСЬ!!!!
Кстати, о книге - кидай ее мне, я заархивирую и выставлю тут ссылку в депозите - ВСЕ СМОГУТ БЕСПЛАТНО СКАЧАТЬ! И тогда будет что обсудить. Мой ящик maminsite@bigmir.net

Отредактировано Nusha (2009-10-11 18:51:58)

Эт я быстро скинула сообщение - чтоб Надюша пошла спатки, потому что у нее глубокая ночь!

Касательно наказаний - ДА, Vikusik, мы с тобой воспитаны на совсем других принципах и формах наказаний и убеждений.
Сегодня ДЕТИ НЕ МЫ! Они другие! Давайте не будем забывать, что 80% детей с повышенной интуицией, с развитым чувством гармонии, с высоким уровнем самоуважения и ОНИ НАС ЕЩЕ МОГУТ ПОУЧИТЬ что и как делать, а не мы их...к сожалению, мы уже как старая модель компьютера - меньшие возможности и старые детали...жаль, но факт.
Есть очень интересная книга о детях Индиго, я раньше думала, что это какие-то особенные дети, НО, особенными они были в нашем с вами поколении, сейчас же их рождается большинство, детки уже приходят со знаниями и им особо вдалбливать ничего не надо, только направлять и общаться на равных.
Книгу позже выложу, кому будет интересно.

Я не могу сказать, что никогда не шлепала малого по попе - да, зарабатывал...но потом действительно как-то так грустно...а что самое главное - ребенок на агрессию отвечает агрессией, не знаю как у вас - у меня это уже неоспоримый факт. Поэтому мы сразу миримся и я прошу у него прощения, потому что не сдержалась, бывает.

Еще важный момент на мой взгляд: мальчики и девочки.
Девочки более понятливые и покладистые, мальчуганы - они чуток другие. Но когда ему уже 14! Это уже высочезный лоб - какой тут угол или ремень ))) уже смешно просто. Надо общаться...надо находить компромиссы, ДОГОВАРИВАТЬСЯ и держать слово и вам и ему!
Контакт надо искать, понимаю, сложно, особенно с таким возрастом сложно...у меня есть ученики 14-летки...так вот их ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ в 100 раз сложнее, чем малышей! Но если контакт не находится - это минус не ребенку, а минус взрослому!

До угла у нас пока не доходило, а про ремень............ меня мама один раз перетянула полотенцем (ушла гулять без разрешения на целый день с подружкой в сопки к ним на дачу). Но по попе шлепнуть могу, без злости.

А у нас как-то и не за чт Даню бить, наказывать, кричать...и т.д...   Как-то у нас всё проходит без проблем   Может, мы мало от него чего-то требуем?          

По поводу  уборки. Как бы я сделала: не хочет, пусть не убирает. Но и ты не убирай. Если у Полины комната отдельная- идеальный вариант. Пусть живет в грязи и пыли, пока самой не опротивит. Не верю, что ей понравится жить в грязи. Результат должен быть.
И с уроками. Я не уверена, отстала на 2 поколения почти, может этот метод и недейственный. 
Может позволить ей не учиться? Вообще, отпустить ситуацию на несколько дней. Посмотри на её реакцию. Ей понравится быть в хвосте, "позориться" у доски? Или сейчас другие понятия про знания?
Если Полю все устроит, тогда наверное следует поговорить с ней на тему: чего она хочет в жизни? Кем стать? А дальше - сама знаешь уже сценарий.

Мне помог, в свое время, разговор с мамой, когда я скатилась резко на 3 тройки в четверти, в 8 классе. Она спокойно сказала, что  если я хочу работать, как она кладовщиком или рабочей на заводе, с кучей начальников, которые тебя ни в грош не ставят, то я могу не учиться. А если я хочу чего-то достичь, то только через институт. Иначе в то время было никак.
На меня подействовало. А дл этого и крик был со стороны мамы, после род. собрания, и не пустила на ДР к подруге, заставив выполнить уроки и нагнать хвосты по физике. Но я то не изменилась, только обозлилась. А вот, когда спокойно, вразумительно, на равных, тогда подействовало со скоростью света.

Дело в том, что в возрасте 9-13 лет для ребенка чистота в конате и апрятность (в плане гигиены) стоит на последнем месте.